世界の大学めぐり

甲南女子大学国際学部は、人気が出るか？

甲南女子大学が2020年4月に国際学部を作ります。文学部から英語系を切り離すようですね。これで、いくつかの大学がやったのと同じ、日本文学系統しかない文学部が残ります。
http://www.konan-wu.ac.jp/new_dept2020/

国際系学部を作れば、大学の人気はうなぎのぼりでしょうか？　志願者は増えるかもしれませんが、ブランドが上がるのは難しいと思います。甲南女子大学は一般入試で２科目入試しかやっていないからです。関関同立を目指して３科目を勉強している受験生が振り向きません。３科目入試をやっている武庫川女子大学の文学部英語文化学科や、神戸学院大学グローバル・コミュニケーション学部の後塵を拝するでしょう。そう考えれば、派手に宣伝をしても、上位高校の生徒は振り向かないと分かるので、私は冷めています。

各大学が、どうして偏差値に一喜一憂するのか、かつての私は理解できませんでした。「優れた研究や教育をすれば、受験生や高校は分かってくれる」と信じていました。でも、今は理解できます。偏差値を上げないと、高校と同じように、厳しい序列ができてしまい、優秀な受験生が集まらないのです。

例えば兵庫県では今や、神戸女学院よりも、武庫川女子の方が上です。大学業界内の評価とは別に、兵庫県の高校を回って先生方の意見を聞く限り、神戸女学院は深刻なブランド低下の危機にあるというのが、私の見解です。大学側は自覚していないようですが。

ベネッセ偏差値
62　武庫川女子大（文）　甲南大（文）
59　神戸女学院（文）
55　神戸学院大（グローバル・コミュニケーション）
54　神戸女子大（文）
52　甲南女子大（文）
49　神戸親和女子大（文）
https://manabi.benesse.ne.jp/hensachi/kinki_area_index.html

この序列を見れば、甲南女子大が国際学部を作っても、上位大以上の人気を獲得するのは、非常に困難であることがお分かりいただけると思います。どんな手を打つのか、注目です。

兵庫県立大学ノ改組ニ思フ

兵庫県立大学経済学部、経営学部が改組されて、国際商経学部と社会情報科学部になります。どうして、伝統ある名門公立大学が、わざわざこんな改組をするのでしょうか。

それはやはり、従来の経済学部、経営学部が、変わらざるを得ない時代が来ているのだと思います。ひとことで言えば経済学部は「銀行員を作る学部」でした。そして、製造業をはじめとする、日本の有名企業、大企業に、名門大学の経済学部、経営学部は就職できていたのです。

ところが、その大企業の多くが、苦しんでいます。日本の強みだった企業のあり方が弱みに変わり、人口減少の中で、経済発展の余地がどんどん無くなってきています。こうした時代に、従来のような経済学、経営学を、ただ学生に教えているだけでいいのか。深い悩みがあったのだと推察します。

国際商経学部の方は、従来の経済学、経営学と、グローバルビジネスの3コースで構成されます。一方、社会情報科学部は、事実上データサイエンス学部で、滋賀大学とよく似ています。

国際、データサイエンスいずれも、従来の経済系では弱かった部分の拡充で、危機意識は感じますが、まだ、他の大学の後追いにすぎません。経済学部、経営学部を持つ多くの大学は、学部名を捨てる改組は決してしないでしょう。しかし、兵庫県立大学が持ったであろう問題意識「経済学部、経営学部は、このままでいいのか？」は、すべての同様の大学が持つべき問題意識だと私は思います。

個人的には、新設大学のような学部名にせずとも、既存の枠組みの中で、教育の中身を変える改革をしてほうが、良いのではないかと感じました。何より、経済学部と経営学部だけ、兵庫県立大学から抜けて、元の神戸商科大学に戻るべきです。社会科学系の伝統大学のブランドを捨てたのはいかにも残念だったし、旧姫路工大などとの融合はついに進まず、一般教養も別々だし、キャンパスは遠く離れています。一橋と東工大を無理やりくっつけるような、兵庫県の都合にすぎない合併でした。解消しましょう。

女子の一般職が無くなる日

就活で苦戦する女子たち　メガバンク採用、９００人減少
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180901-00000047-asahi-bus_all

女子大の文学部から３割も銀行の一般職に行くような就職は、異常だったと言わざるを得ません。結局、雇用の男女差別だし、大学の専門性と仕事が結び付いていませんでした。

文学部と家政学部を基本に成立している女子大は、今後、世の中の変化に対応できず、苦境に陥ります。G-MARCHに国際学部が乱立して上位高校の生徒を奪われたのに、20年間、何の対策も取ってこなかったツケが回ってきます。

女子大は、ある意味で、雇用の男女差別によって守られてきました。しかし、いよいよ企業がそれを維持できなくなってきました。このままでは、伝統的なだけの女子大では、受験生にも企業にも選ばれません。

事は女子大に限りません、青山学院や立教、成蹊、成城などの経済学部も、女子が金融に３、４割も就職していましたが、今後は不透明です。こうした大学も、企業の高評価に甘え、時代に合わせた人材育成や専門性の高度化を怠ってきました。破局は近づいています。

「どう教えるか」ではなく、「どう学ぶか」

あちこちで、立派な方々が集まって、いろいろなさっています。しかし、「どんな教育を生徒に与えるか」という先生側の議論ばかり盛り上がり、「私たちはどう学びたいか」という生徒側の視点が足りません（もちろん、これは本来「教える側」の視点でもあります）。

私は、「自分が学びたい大学教育とは何か」と考えて、大学を取材してきました。そして、どこかの高校や大学に「最高の教え方」があるのではなく、一人ひとりに「自分に合った学び方」があることに気が付きました。

私がしてきたことは、私自身が自分に合った学び方を探し、好きなように楽しく学ぶ過程だったにすぎません。どこまでも、私一人の問題だったのです。それを社会に還元することで、仕事にしてきました。

独学、個別学習こそ個人の学習の基本であり、素晴らしい教育も先生も、その一人のためのアプリの一つに過ぎません。「どこかが新しい素晴らしい教育をやっている」を追いかけて年老いて死ぬのではなく、「一人ひとりがどう学ぶと楽しいか」に今、気付けたことは、幸運だと思います。

SNSの使い方がプライベートだけになる若者たち

Twitterの深刻な衰退を感じています。フォロワーが全然増えなくなりました。中高生はもう見ていないですね。でも、高校生に流行っているのは、もはやSNSというよりも、もっと、仲間内で匿名性が高いもので、おじさんはついていけません。SNSによるブランド構築も、一段落という感じで、勃興のざわめきの渦の中にいた黎明期は遠く去った気がします。高校生や大学生が社会とつながるツールとしては、死にました。

でも、今の中高生にブームのものは、閉鎖性が高すぎて、また、ウケ狙いが強くて学術的な側面がまったくないので、こっちとしては全然ブームに乗りたいという気がしないのです。私が間違っているんでしょうか。

若者のSNSの使い方が、昔よりも内向的、閉鎖的、匿名的になっているのではないかという問題意識で熟考してみたら、「公」と「私」の関係に気が付きました。すなわち、「私」が肥大化しており、「公」の部分が減っているのです。

数年前、コンビニの冷蔵庫に入った写真をTwitterでUPする事件が多発しましたが、あれは「私」が「公」に漏れてしまった姿でした。現在はそうしたニュースは聞きません。良くも悪くも、世界に向けて自分を出さなくなっているのです。

たとえば、2015年から2016年にSEALDs（シールズ）という学生の運動がありました。その是非はここでは論じませんが、あれも今、2018年だったら、起きないかもしれません。Facebookが影響した「アラブの春」も、変な展開になりました。初期のSNSの持っていた公共性や社会性が失われ、プライベートな使い方ばかりになっています。日本は中東諸国のように厳しく政治的に規制されているわけでもないのに、自然にそうなったのです。不思議なことです。

しかし、内輪受けだけでは、社会との関係は成り立ちません。就職や進学の面接はまさに「公」との接触ですし、ボランティア、インターンシップ、就職活動、そして将来職に就いて社会のどこかに位置づけられる流れの中で、若者は否応なしに「公」と向き合わないといけません。いつしか、時間的には「私」の比重が減っていくはずです。

高校では「公共」という科目も始まりますし、中高生のうちから「私」ではなく「公」との関係性を確立するために、SNSは有効だと思うのですが、現在は「私」の肥大化のためだけに使われるものになりつつあります。中高生だけが悪いのではなく、大人たちが「SNSは怖い」と言って自分たちは使わず子どもたちには規制・禁止していった結果、匿名で水面下に潜る結果になったのかもしれません。

当初、期待したような結果にならなかったという点では、本当に中東の革命のようです。未成熟な市場が、潰されてしまった状態です。これも単に、私の思い通りになならなかったという、私個人のおじさんマインドなのでしょうか。

私の20代というのは、「公」ばかり肥大化していた時代でした。大学の問題を社会に発信したい、本を出したい、週刊誌に記事を書きたい、ネットで有名になりたい、有名な人とシンポジウムで登壇して話したい、講演会をやりたい……。でもそれは自分の欲である以上に、自分の力で世の中を変えたいという「公」の気持ちが非常に強かったのです。おかげで「私」はおろそかになり、36歳まで結婚できませんでした。「公」の方の私の欲求は、かなり満たされました。一方で、紙の本が売れなくなって私は作家業が本業ではなくなり、仕事の内容は「私」の比重が高まっています。私もまだ道の途中です。どこに進んでいくのでしょうか。

SNSは危険だからと、先生たちは使わず、子どもたちは匿名で閉鎖的に使うのに、オンラインポートフォリオでは公共性を発揮して国立大の推薦に受かるための、大人に気に入られるためのネタを作れと。まさに茶番劇。欺瞞に満ちている。